一、培养目标

　　本专业致力于培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才。学生需践行社会主义核心价值观，具备良好的人文素养、科学素养、数字素养和职业道德。毕业后，学生将掌握无人机专业知识和技术技能，能够胜任无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作，成为通用航空生产服务行业的高技能人才。

二、专业特色

　　本专业紧密对接无人机行业的数字化、网络化、智能化发展趋势，满足新产业、新业态、新模式下的岗位需求。课程设置注重理论与实践相结合，强调学生实际操作能力和职业综合素质的培养。通过与企业的深度合作，学生有机会参与真实项目，积累实践经验，提升就业竞争力。

三、 主要课程

　　无人机操控技术、无人机组装与调试、传感器与检测技术、无人机结构与系统、无人机飞行控制技术、无人机行业应用技术等

四、师资力量

　　本专业拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。学生数与专任教师数比例不高于25:1，“双师型”教师占比不低于60%，高级职称专任教师占比不低于20%。专业带头人具有本专业及相关专业副高及以上职称，具备较强的实践能力和专业建设能力。专任教师均具有相关专业本科及以上学历，具备实际工作经验和技术技能水平，能够落实课程思政要求，运用信息技术开展教学改革。兼职教师从行业企业聘任，具备丰富的实际工作经验，能够承担专业课程教学、实习实训指导等任务。

五、实验实训基地及校企合作单位

1. 实验实训基地

　　本专业建有完善的校内实验实训基地，包括：

无人机模拟仿真实训室：配备服务器、投影设备、白板、计算机、无人机遥控指令操作终端、飞行仿真工作站、无人机半实物仿真设备、模拟飞行实训平台、无人机编程应用平台等设备设施，用于飞行原理、无人机模拟飞行、无人机任务规划、无人机编队飞行等实训教学。

无人机装调实训室：配备服务器、投影设备、白板、计算机、工业级固定翼无人机（或垂直起降固定翼无人机）、无人直升机、多旋翼无人机、常见飞控设备、任务载荷设备等设备设施，用于无人机结构与系统、无人机飞行控制、无人机组装与调试等实训教学。

无人机检测维护实训室：配备服务器、投影设备、白板、计算机、无人机制作设备（工具）、多功能操作台、部附件检测及维修设备、3D打印机、高精度雕刻机、激光切割机、数字化电机拉力测试平台等设备设施，用于传感器与检测技术、无人机检测与维护、无人机设计制作等实训教学。

无人机飞行实训室（实训场）：配备服务器、投影设备、白板、计算机、工业级电（油）动固定翼无人机（或垂直起降固定翼无人机）、无人直升机、超视距自主飞行地面站系统、任务载荷设备、导航定位系统、增程系统、图传系统、监控系统等设备设施，用于无人机任务载荷、无人机飞行操控、无人机航迹规划、无人机行业应用等实训教学。

2. 校外实训基地

　　本专业与多家无人机行业的优质企业建立了长期稳定的合作关系。这些企业为学生提供实习岗位，涵盖无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等专业对口领域。学校与企业共同制订实习计划，企业安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师，对学生进行专业教学和职业技能训练，确保学生在实习期间能够积累丰富的实践经验，提升职业能力。

3. 校企合作

　　鼓励与无人机零部件制造企业、控制系统研发企业等开展深度校企合作，共同制定人才培养方案、建设实训基地、开展实习实训、进行技术研发与社会服务等，实现资源共享、优势互补，提高人才培养质量。

六、就业方向

　　本专业毕业生主要面向通用航空生产服务行业，就业前景广阔。毕业生可在以下领域从事相关工作：

无人机装配调试：从事无人机的装配、调试工作，确保无人机的性能符合标准。

飞行操控：操作无人机完成各种飞行任务，如航拍、航测、巡检等。

售前售后技术服务：为客户提供无人机产品的技术咨询、售后服务等支持。

行业应用：在植保、物流、警用消防、应急救援、测绘等行业中，利用无人机完成特定任务。

检测维护：对无人机进行检测、故障分析和维护，保障无人机的正常运行。

七、相关资格证书

　　本专业学生在学习过程中，可根据自身兴趣和职业规划，考取以下相关资格证书，提升就业竞争力：

无人机驾驶执照：具备合法驾驶无人机的资质，是从事无人机飞行操控工作的必备证书。

无人机操作应用职业技能等级证书：证明学生具备无人机操作应用的基本技能，有助于在相关领域就业。

无人机组装与调试职业技能等级证书：表明学生能够熟练进行无人机的组装与调试工作，提升在无人机制造和维修领域的就业机会。